Mi historia con la Fundación ¿Sabías qué…? IBP

Mi nombre es Diego Garzón Camargo, tengo 20 años, conocí a Fundación ¿Sabías que…? IBP en el año 2010. En aquel entonces, era estudiante de la Primaria Carmen Serdán en el pueblo  de San José Xacxamayo, ubicado en la Sierra del Tentzo.

La Fundación era muy amable con nosotros, celebraba junto con la comunidad el Día del Niño,  de la Madre,  de Reyes  y la Navidad. Los talleres se impartían, en todos los centros educativos de la comunidad (Kínder, Primaria y Secundaria ). Eran muy buenos. Había cursos de Inglés, Matemáticas, Historia y Español, porque el rezago educativo que había en la comunidad era muy alto, pero con la participación de la Fundación este panorama cambio por completo.

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En mi opinión todo eso me sirvió para ingresar a la Secundaria Emiliano Zapata, ahí había otros tipos de talleres,más especializados en un campo donde la enseñanza pasa de la teórico a lo práctico. Con el paso del tiempo la Fundación nos iba capacitando para tener una buena educación; estaba muy emocionado de aprender nuevas cosas, por ejemplo, como resolver problemas matemáticos fácilmente, leer un texto con mayor fluidez, no tener faltas ortográficas y tener buena compresión lectora.

Cuando iba en primer año de Secundaria, la Fundación tuvo como objetivo construir un bachillerato en la comunidad. Estaba tan emocionado de poder continuar con mis estudios, pero antes quiero aclarar que los habitantes de la comunidad si querían continuar estudiando tenían que viajar a otro pueblo  o quedarse con ese grado de estudios.

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Cuando ingresé al Bachillerato todo era diferente. Vi cosas nuevas, aprendí de todo, tuve buenos maestros y , afortunadamente, seguimos contando con el apoyo de la Fundación. Nos apoyaba en el tema de asesores de Servicio Social en las materias que se veían día a día, también impartían talleres como por ejemplo círculo de lectura, motivación personal, pláticas sobre drogas, sobre sexualidad y juegos deportivos. Además nos apoyaba con el tema capacitación para el trabajo, ya que se gestionaron dos talleres, uno de carpintería y  otro de animación digital. Aprendí mucho sobre nombres de herramientas, de tablas, etc.

Cuando me gradué del Bachillerato mi único objetivo era ingresar a la universidad ya que quería estudiar la carrera de Computación o algo relacionado con ello. Ingrese a la Universidad Madero con la carrera de Ingeniería en Diseño de Software. Estaba aprendiendo nuevas cosas que no sabía, mejorando mi nivel de inglés, metodologías de diseño de software, plataformas web, programación, todo esto era tan emocionante pero a la vez complicado ya que mi nivel educativo no era muy bueno como el de los demás, es por eso que tuve que salir un año,  la Fundación buscó alternativas para corregir aquel rezago educativo y para eso me buscó un instituto de matemáticas y lectura llamado Kumon.

Ahí estoy aprendiendo muchas cosas por ejemplo: mejorar mi compresión lectora, reconocer palabras clave, hacer síntesis de un texto, estilos de párrafos, entre otras cosas. En el sentido matemático empecé desde lo más básico, haciendo sumas hasta hacer fracciones complejas, después entre en la álgebra básica resolviendo leyes de radicales, ecuaciones lineales, simultaneas con diferentes variables, ecuaciones con desigualdad y hasta graficar ecuaciones de segundo grado. Después empecé con la álgebra superior resolviendo ecuaciones de segundo grado con distintos métodos, ecuaciones de grado superior, funciones racionales, irracionales y exponenciales, encontrar rangos y dominios. Ahora estoy viendo algoritmos, funciones logarítmicas, desigualdades logarítmicas, mínimos y máximos con funciones logarítmicas, etc.

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Me siento muy emocionado por ser parte de la Fundación y quiero agradecerles con todo mi cariño el gran labor que están haciendo en las comunidades, también quiero que nos sigan apoyando como lo han hecho hasta ahora.

Muchas gracias Fundación ¿Sabías que…?  IBP

Impulsando la unión artesanal en la Sierra del Tentzo.

Los habitantes de Sierra del Tentzo comparten geografía y también altos índices de marginación. Precariedad en el empleo y exclusión de programas sociales de la federación agravan esta situación. Pero la producción de artesanías de palma ha posibilitado la reproducción social de las familias. Sin embargo, los artesanos no han logrado constituirse como pequeña empresa, al no innovar sus actividades productivas, no abrir canales de comercialización y carecer de criterios de sostenibilidad.

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Estos grupos de artesanos no han logrado constituirse como pequeña empresa debido a no ser sujetos de crédito, ser excluidos de programas federales en apoyo a la actividad productiva y artesanal y, por tanto, carecer de oportunidades de capacitación y asistencia técnica en aspectos productivos, comerciales y ambientales. Lo anterior, limita sus oportunidades de crecimiento al mercado micro local, imposibilita innovar y desarrollar productos y crea impacto negativo en el ambiente de la región.

De igual forma, debe tenerse en cuenta que la actividad de los artesanos ha elevado el consumo de palma, lo que supone un riesgo para la población silvestre de esta materia prima en la Sierra del Tentzo.

 

Ante este panorama, en Fundación ¿Sabías que…? IBP, a través de los programas Mujeres Emprendedoras y Arte Xacxamayo, trabajamos para apoyar e impulsar diversos proyectos productivos y posibilitar la unión artesanal en Sierra del Tentzo, la cual, por medio de capacitación constante en aspectos técnico-productivos y de diseño, en aspectos financieros y en la adopción de políticas ambientales entre los artesanos de la región, otorgará a nuestros beneficiarios capacidades y habilidades necesarias para dotar de sostenibilidad a su actividad productiva, permitiéndoles convertirla en una fuente de ingresos permanente y en un factor de integración y desarrollo local.

Este esquema de trabajo, esperamos que impacte positivamente en las 22 mujeres participantes, y sus familias.

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Radiografía de las TIC en la Sierra del Tentzo.

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) cada vez cobran mayor importancia en la vida de niños y adolescentes, quienes tienen en ellas una vía para relacionarse, aprender y divertirse. En México, la tasa de usuarios de computadoras y de internet es de 45.3 % y de 63.9%, respectivamente, en población de seis años y más, colocando al aprovechamiento de las TIC como un problema agudo (INEGI, 2005, 2013). Además, si los usuarios de TIC en el país aún son insuficientes, quienes ha desarrollado las habilidades para utilizarlas siguen representado una fracción mínima (Eddine, 2014).

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Cuando niños y adolescentes pueden acceder a las TIC y a la información que proveen cuentan con más oportunidades para convertirse en personas competentes y productivas para así integrarse a la sociedad del conocimiento. Aunque su acceso y uso no garantiza el evitar otras situaciones de riesgo que generan nuevas condiciones de vulnerabilidad (adicción, acoso, robo de identidad). En primer lugar, la brecha digital se amplía por la imposibilidad de acceder a las TIC y, en segundo lugar, la alfabetización digital determina las prácticas y el uso de tales tecnologías. Al padecer la primera y carecer de la segunda, niños y adolescentes son más vulnerables y se les excluye de los beneficios que las TIC traen consigo.

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De igual forma, es importante considerar que en nuestras localidades beneficiarias (San José Xacxamayo, La Libertad Tecola y San Juan Tzicatlacoyan), solo las instituciones del sistema educativo “proporcionan” servicios con miras a la alfabetización digital de los niños, niñas y jóvenes de la región, aunque las tres primarias y las tres secundarias cuentan con equipo de cómputo, la mayoría no lo utiliza, debido a que no cuentan con un equipo de docentes responsables de esta alfabetización, por lo que el uso que se le da a este equipo, es nulo.

 

Frente a este contexto, en Fundación ¿Sabías que…? IBP nos proponemos acercar las TIC a poblaciones en situación de muy alta y alta marginación y contribuir a la alfabetización digital de nuestros beneficiarios. Este esfuerzo busca que los habitantes de la Sierra del Tentzo se apropien de las TIC para brindarles a nivel personal herramientas de autoconocimiento así como medios para dialogar y convivir de manera ética al tiempo que desarrollan pensamiento reflexivo y crítico, necesario para el desarrollo de ciudadanos comprometidos con su nación. Sin ello, las condiciones de vulnerabilidad que hoy enfrentan los beneficiarios se acentuarán y no podrán superar el círculo vicioso de pobreza y exclusión educativa.

Juntos por México

Reunirse es un comienzo; permanecer juntos
es un progreso; trabajar juntos es un éxito
Henry Ford.

El mes de junio fue un período para el fortalecimiento de los programas de Fundación ¿Sabías que…? IBP; un momento de estrechar lazos con nuevas aliados, cuyo apoyo nos brindará el impulso para seguir trabajando por un construir un México mejor para los habitantes de las comunidades de la Sierra del Tentzo.

  • Alfabetización Digital.

Uno de nuestros objetivos más ambicioso es el de reducir la brecha digital que existe en las comunidades de escasos recursos. Estamos conscientes que el acercar las tecnologías de información y comunicación a los que menos tienen no es suficiente, se debe educar a las nuevas generaciones en el uso responsable de estas nuevas herramientas tecnológicas, por este motivo impulsamos el proyecto “Alfabetización digital niños Sierra del Tentzo”.

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Para la implementación de este programa contamos con la complicidad de Children of Mexico, asociación que por segundo año consecutivo se une a nuestra tarea de elevar el nivel educativo de los niños, niñas y jóvenes de nuestro país.

 

  • Apoyo psicopedagógico.

Nuestra Casa del Estudiante es uno de nuestros programas más importantes, con el brindamos la oportunidad a los jóvenes de la Sierra del Tentzo de acceder a la educación superior, brindando asesorías académicas y apoyo psicológico para facilitar la adaptación a un completamente diferente al de sus comunidades.

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Este refuerzo psicológico no sería posible sin el apoyo de Nacional Monte de Piedad, su aportación nos permite facilitar la integración de estos jóvenes su nuevo entorno.

  • Fomento productivo “Unión Artesanal Sierra del Tentzo”.

Apoyar el desarrollo de los habitantes de nuestras comunidades es de uno de nuestros principales objetivos. Buscamos brindarles las herramientas necesarias para que con su acción impulsen el cambio en sus localidades. Arte Xacxamayo, nació con la finalidad de constituirse como una entidad que promoviera el comercio justo que beneficiara a las artesanas de San José Xacxamayo, pero, nos hemos dado cuenta que los beneficios de este programa deben abarcar a las artesanas de la región del Tentzo.

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Con el apoyo de Fundación Gentera podremos impulsar al colectivo “Unión Artesanal Sierra del Tentzo” que agrupara a las artesanas de la zona y les brindará capacitación en el diseño y comercialización de sus artesanías.

Agradecemos el apoyo de estas tres instituciones que, al confiar en nuestro trabajo, se han comprometido con el desarrollo de los habitantes de la Sierra del Tentzo. Con su apoyo, juntos “transformaremos el deseo en acciones”.