Festejando en grande

El pasado 30 de abril, en un ambiente festivo, con todas las medidas sanitarias pertinentes, en compañía de padres de familia y con el apoyo del equipo del certamen Miss & Mister World Wide Web México, celebramos a nuestros niños y niñas de la Libertad Tecola y San Juan Tzicatlacoyan.

Entre música, risas y mucho ánimo tuvimos una entretenida mañana donde nuestros infantes pudieron disfrutar de juegos, concursos y juguetes que fueron recabados por nuestros aliados.

Todo este fue posible gracias al gran apoyo que nos brindaron nuestros aliados de Miss & Mister World Wide Web México, quienes donaron 60 juguetes, 60 aguinaldos y una piñata. Sin su apoyo, nada de esto hubiera sido posible.

Con eventos de este tipo reafirmamos nuestro compromiso con nuestras comunidades. Agradecemos el apoyo de aquellas personas que nos donaron juguetes, los pequeños de la Sierra del Tentzo se los agradecen enormemente.

Se viene un gran festejo

Con muchas ganas de convivir y festejar a nuestros niños y niñas de la Sierra del Tentzo, estamos preparando, junto a nuestros amigos del certamen Miss & Mister World Wide Web México, un evento pequeño, pero, muy significativo.

Con este festejo nos acercamos más a nuestros infantes de San Juan Tzicatlacoyan y La Libertad Tecola. Tendremos grandes sorpresas, regalos y algunas piñatas que harán las delicias de los asistentes.

Agradecemos, de antemano, a la Lic. Atenea Torrico Colin, coordinadora del concurso Miss & Mister World Wide Web México en Puebla, por su gran apoyo y entusiasmo en la organización de este festejo. Sin su apoyo, no sería posible.

Nuestra responsabilidad

Las personas a cargo del cuidado de otras personas, en este caso niños y niñas de muestras comunidades , fomentan procesos de aprendizaje mediante la convivencia cotidiana.

Lo que se dice, lo que no se dice, la manera en que se reacciona o no ante las conductas de la niñez, las creencias, sentimientos, conductas que muestran cómo se relacionan entre ellos, lo que se les permite y lo que no, forman parte de ese aprendizaje. Es decir, les enseñan lo que está permitido hacer a cada uno de los sexos de acuerdo con las costumbres y tradiciones.

Los niños y niñas están adquiriendo conocimientos en cada momento de su crecimiento y aprenden de lo que hay en su entorno, adquiriendo normas de convivencia y de relaciones interpersonales. Por eso es importante que dentro de las familias se revisen las propias experiencias de vida, su historia de crianza y el estilo de educación que recibieron a lo largo de su desarrollo. Esto les permitirá tener claro qué valores, normas y conductas están modelando a sus hijos e hijas, lo que les facilitará reconocer la importancia del tema de la igualdad y la equidad de género en su formación.

Muchas conductas que deben ser corregidas en la población adulta, pueden ser prevenidas si las trabajamos con los niños y las niñas desde las edades más tempranas. Entre las instancias que intervienen en la formación de niños y niñas están la familia, las personas de la comunidad donde viven, la escuela, la iglesia, los medios de comunicación, todas juegan un papel importante.

Las leyes vigentes en México, protegen los derechos humanos de la niñez y adolescencia. Señalan las responsabilidades de las instituciones y del estado para garantizar y hacer efectivos los derechos de esta población.

La responsabilidad de la fundación ¿Sabías qué…? IPB, es tener familias felices, con sentido crítico y que estás puedan tomar decisiones conscientes que mejoren y beneficien la vida de sus integrantes. Dentro de la organización tenemos claro que uno de los derechos que está establecido en las leyes mexicanas, es el derecho que tiene cada niño y niña a recibir una educación igualitaria y libre de discriminación. Esto quiere decir que no importa su raza, sexo, credo, etnia o condición socioeconómica, todos los niños y niñas tienen los mismos derechos.

Una educación libre de prejuicios que impulse el reconocimiento y respeto a los derechos humanos, donde todas las personas puedan desarrollarse libres de todas las formas de violencia, en paz y en armoniosa convivencia debe ser una meta de toda sociedad democrática. Un aspecto importante a considerar dentro de la fundación es que la educación que se le ofrece a los niños y niñas debe estar basada en el respeto a la diversidad; esto es reconocer que todas las personas son diferentes, pero tienen el mismo valor como personas, tienen los mismos derechos y deben gozar las mismas oportunidades.

Para ello es importante contar con materiales didácticos que sean inclusivos, que ayuden a realizar actividades para enseñar a los niños y niñas a valorar la convivencia pacífica, a tener ideas de igualdad y a defender los derechos humanos.

Construyendo metas

En Fundación ¿Sabías que…? IBP, el 2022 comenzó con muchos retos. El enfrenar este escenario tan incierto nos obliga a mejorar cada uno de nuestros procesos, tanto operativos como administrativos.

Por el momento, nuestro equipo operativo, aún continúa trabajando a distancia, desde el área de Proyectos hasta nuestro responsable de Servicio Social y Voluntariado. Nuestra intención es regresar, paulatinamente, a nuestras actividades presenciales.

Por el momento, continuaremos formando a nuestro equipo de prestadores de Servicio Social, de forma remota. Esperamos que durante el año, las condiciones de la pandemia vengan a menos y se vuelva cien por ciento segura nuestra presencialidad.

Mientras tanto, seguimos trabajando en favor de los niños, las niñas y los adolescentes de las comunidades de la Sierra del Tentzo.

La seguridad ante todo

En Fundación ¿Sabías que…? IBP tenemos muchas ganas de regresar a nuestras comunidades. De regresar a trabar de forma presencial con nuestros niños, niñas y adolescentes, por esta razón, nuestro equipo operativo trabajo en los detalles de nuestro protocolo para un regreso seguro.

Para poder realizar esto, nuestras áreas en las comunidades contarán con los aditamentos de sanidad necesarios. De igual forma, el aforo a nuestras aulas virtuales será reducido, por lo que estableceremos diferentes horarios de trabajo.

Durante el primer semestre del año, nuestras labores en comunidad, se realizarán de forma híbrida, disponiendo de sesiones virtuales, aprovechando las herramientas de nuestras aulas digitales, y de sesiones presenciales.

Durante lo que resta de enero y febrero, apoyados en nuestros aliados de la UPAEP y la UDLAP, estaremos en periodo de reclutamiento, con la finalidad de conformar el equipo de prestadores de Servicio Social para el ciclo Primavera 2022.