Hacía una nueva realidad

En Fundación ¿Sabías que…? IBP somos testigos de la nueva realidad que se está construyendo a nuestro alrededor debido a la contingencia provocada por el virus COVID-19. La distancia física que nos separa no es una barrera insalvable. Gracias a las Tecnologías de Información y Comunicación, más pronto que tarde, volveremos a estar juntos.

Desde nuestra trinchera seguiremos apostando por impulsar el desarrollo educativo de los habitantes de las comunidades de la Sierra del Tentzo, estamos convencidos que solo a través de aprendizajes de calidad y significativos, nuestros niños, niñas y adolescentes lograrán su pleno desarrollo.

Afortunadamente, a pesar de la pandemia, seguimos contando con el apoyo de nuestros grandes aliados: Galletera de Puebla SA de CV, Provident México, Fundación del Dr. Simi y Fundación Nacional Monte de Piedad, con su apoyo fortalecemos nuestros programas y garantizamos la sostenibilidad de este gran proyecto.

El 2021 nos depara nuevos retos, pero, juntos podremos generar una nueva estructura que nos permita seguir apoyando a los que más nos necesita: los niños, las niñas y los adolescentes de nuestro país.

Educación en México

En México, a pesar de la Declaración de las Naciones Unidas sobre el Derecho Humano al Desarrollo, es evidente un mayor interés por el comportamiento de indicadores económicos que, paradójicamente, producen pobreza –vivida como desigualdad, marginalidad e inequidad en el acceso a servicios básicos. Y aún con el interés por superar esta condición, es notorio que los programas del gobierno basados en transferencias directas no la erradican.

Por lo regular los niños, las niñas, los adolescentes y los jóvenes que no se destacan en el dominio de las inteligencias académicas tradicionales, no tienen reconocimiento y se diluye así su aporte al ámbito cultural y social; hasta se piensa que ellos han fracasado, cuando en realidad se está suprimiendo sus talentos, rezagando su aprendizaje; generando apatía y deserción en el entorno escolar debido a que estas situaciones van causando inseguridades personales que impiden el desenvolvimiento y convivencia social en su entorno más cercano.

Sumado a estas problemáticas dentro del currículo del sistema escolar, se encuentra la falta de oportunidades a comunidades de alta y muy alta marginación debido a que aunque la educación es un derecho fundamental y esencial para el ejercicio de otros derechos humanos, pues tiene un efecto directo en el acceso al derecho de un trabajo digno, además una mejor educación genera conocimientos y hábitos necesarios para mejorar las elecciones personales que repercuten positivamente en la convivencia social.

Hay que tomar en cuenta, que el acceso efectivo a este derecho está determinado, entre otros factores, por la condición económica de las personas. En este sentido, la gratuidad de la educación pública obligatoria no es suficiente, es necesario garantizar que toda la población, particularmente la más pobre, pueda solventar los costos de la educación.

Además de la oferta y el gasto social en educación, existen condiciones socioeconómicas de la población que limitan su acceso a este derecho.


Es claro que esta situación se vuelve más compleja si se consideran otros elementos como la calidad en los procesos, los medios y los contenidos que ofrece el sistema educativo.

Sin embargo para que los titulares del derecho a la educación puedan ejercerlo de manera efectiva, se requiere contar con una oferta de servicios educativos disponibles para todos los niveles de educación obligatorios (instituciones suficientes que cuenten con los medios tanto de personal como de infraestructura y materiales) y contar con planes, programas y prácticas adecuadas.

También es necesario que estos servicios sean accesibles de acuerdo con sus características particulares (lugar de residencia, condición económica, pertenencia étnica, hablante de lengua indígena, condición de discapacidad, entre otras) y que sean de calidad (medios y procesos idóneos para garantizar el máximo logro de aprendizaje y contenidos útiles para continuar estudios superiores o insertarse adecuadamente en la vida social).

Los retos del nuevo año

En Fundación ¿Sabías que…? IBP estamos conscientes que, ante la crisis de salud pública en la que vivimos actualmente, es necesario reformular nuestras acciones para poder continuar con nuestra labor en favor de la educación de los que menos tienen.

Entendemos que hoy más que nunca es vital reducir la brecha digital que existe en las comunidades de escasos recursos de la Sierra del Tentzo. Nuestro mayor reto será el de incrementar los recursos que tenemos disponibles en las dos aulas virtuales que tenemos en proceso de habilitación y de equipamiento. El reto no es sencillo, porque no solo se trata de instalar equipo de cómputo, sino de aumentar la conectividad de la región.

De igual forma, mudar nuestros programas al ámbito virtual será un gran reto, pero, trabajaremos arduamente para adaptar cada una de nuestras sesiones de capacitación a clases online.

No cabe duda que afrontamos un año que será un parte aguas en nuestra historia institucional, pero, con el apoyo de nuestros aliados, al final de este 2021 podremos decir: ¡misión cumplida!

Listos para un nuevo año

Mi esperanza es dejar el mundo un poco
mejor que cuando llegué aquí.
(Jim Henson)

Amigos de Fundación ¿Sabías que…? IBP estamos listo para comenzar un nuevo año de trabajo. Un año que se presenta como el más desafiante de nuestra historia, un año en el que tendremos que evolucionar para seguir impulsando la educación de los niños, las niñas y los adolescentes de las comunidades de la Sierra del Tentzo.

El personal operativo de la fundación está consciente del reto, pero, durante la mayor parte del año anterior nos capacitamos para obtener las herramientas necesarias para afrontar los retos que la nueva normalidad nos presenta. Entendemos que hoy más que nunca nuestros esfuerzos deben centrarse en la búsqueda de cerrar la brecha digital e impulsar la alfabetización digital de los habitantes de nuestras comunidades.

De igual forma, sabemos que la contingencia no ha terminado, por lo que aún estaremos trabajando a distancia. Les recordamos la importancia de seguir las medidas de seguridad que nos han recomendado nuestras autoridades de salud: Lavarse las manos continuamente, usar cubrebocas, hacer uso del estornudo de etiqueta y, sobre todo, salir de casa solo para lo indispensable. Si nos cuidamos pronto estaremos juntos de nuevo.